Zweite Wertelots:innen-Ausbildung bringt Schüler:innen zusammen
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Auch Tülin Tekkal brachte ihre persönlichen Erfahrungen und ihre Perspektive als Wertebotschafterin ein. Der direkte Austausch macht einen zentralen Gedanken von WerteGang sichtbar: Wertevermittlung funktioniert besonders dann, wenn sie nicht abstrakt bleibt, sondern mit persönlichen Geschichten und konkreten Situationen verbunden wird.
Wertelots:in zu sein bedeutet, nicht wegzuschauen.
Es bedeutet, Verantwortung zu übernehmen und den Mut zu haben, sich einzumischen, wenn das Miteinander an der eigenen Schule Unterstützung braucht.“
Tülin Tekkal, Mitgründerin von GermanDream und Wertebotschafterin
Junge Menschen werden selbst aktiv
Die Wertelots:innen-Ausbildung setzt darauf, Schüler:innen selbst zu stärken. Während der einwöchigen Ausbildung lernen sie, Konflikte frühzeitig zu erkennen, sie anzusprechen und aktiv zu deeskalieren. Gleichzeitig setzen sie sich damit auseinander, welche Werte ihnen selbst wichtig sind und wie sie diese in ihren Schulalltag einbringen können.
Ein wichtiger Teil der Ausbildung ist dabei die Entwicklung eigener Projekte. Die Schüler:innen überlegen, was an ihrer Schule konkret gebraucht wird, entwickeln eigene Ideen für ein respektvolles Miteinander und planen, wie sie diese vor Ort umsetzen können. So wird aus dem Gelernten konkretes Engagement für die eigene Schule.
Die Schüler:innen nehmen also nicht nur neues Wissen mit zurück in ihre Klassen. Sie übernehmen Verantwortung und gestalten das Miteinander an ihrer Schule aktiv mit.
Gewaltprävention beginnt früher
Mit “WerteGang. Damit Gewalt keine Schule macht” setzt GermanDream gemeinsam mit der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie auf frühzeitige Gewaltprävention an Schulen. Das Projekt verbindet die Ausbildung von Wertelots:innen mit Wertedialogen, in denen Wertebotschafter:innen ihre Erfahrungen mit Schüler:innen teilen, sowie Qualifizierungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte.
Die zweite Wertelots:innen-Ausbildung zeigt dabei ganz konkret, worum es bei WerteGang geht: Schüler:innen ernst zu nehmen, ihnen Verantwortung zuzutrauen und sie dabei zu unterstützen, selbst etwas an ihrer Schule zu bewegen.
Die 28 Teilnehmer:innen gehen nun mit neuen Erfahrungen, konkreten Ideen und einem Zertifikat zurück an ihre Schulen. Dort beginnt der nächste Schritt: das Gelernte in den Schulalltag zu tragen.
